แท็บเล็ตพร้อมปากกา
ร่าง วาด และแก้ไขภาพด้วยแผ่นตอบสนองปากกาที่แม่นยำ และดูผลงานสร้างสรรค์ของคุณที่ปรากฏบนหน้าจอ
มีส่วนร่วมกับผู้ปกครอง
ในขณะที่นักเรียนบางคนมีโอกาสพัฒนาเมื่อเรียนที่บ้าน มีหลายคนที่พบว่าการเปลี่ยนแปลงกิจวัตรและการขาดการเข้าถึงแท็บเล็ตกับคอมพิวเตอร์เป็นปัญหาที่ท้าทายมาก สิ่งนี้กล่าวถึงปัญหาที่กว้างขึ้นเกี่ยวกับความเท่าเทียม โดยเฉพาะอย่างยิ่งปัจจัยด้านเศรษฐกิจสังคมที่เด็กบางคนสามารถใช้อุปกรณ์ของผู้ปกครองตัวเองได้ ในขณะที่เด็กคนอื่นๆ อาจไม่มีเทคโนโลยีดังกล่าวในบ้าน ดังนั้น จึงเป็นเรื่องสำคัญที่คุณครูจะต้องมีส่วนร่วมกับผู้ปกครองและเข้าใจความต้องการของเด็กแต่ละคนในชั้นเรียน และพวกเขาสามารถตอบสนองความต้องการที่บ้านด้วยเครื่องมือการเรียนรู้ทางไกลได้หรือไม่
เพราะเหตุใดเด็กจึงอยู่ที่บ้าน – เกี่ยวข้องกับสุขภาพหรือไม่ หรือสามารถบรรเทาความกังวลเกี่ยวกับการกลับไปโรงเรียนและสร้างโอกาสสำหรับการเรียนรู้ด้วยตัวเองได้หรือไม่ เด็กที่อายุน้อยกว่าสามารถเรียนในกลุ่มผู้ใหญ่ที่บ้านหรือเข้าร่วมในชั้นเรียนเสมือนได้หรือไม่ และพวกเขามีพื้นที่กับอุปกรณ์ในการเรียนเช่นนั้นหรือไม่ การตั้งคำถามเหล่านี้อาจเป็นเรื่องที่ท้าทายอย่างยิ่ง แต่หากไม่ตอบคำถาม ก็อาจเกิดความเท่าเทียมได้ง่ายมากขึ้น
