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Au fur et à mesure que la révolution de l'apprentissage en ligne se développe, il n'y a aucune raison que le partage de conseils et de plans sur la façon d'enseigner en ligne soit difficile. Il s'agit plutôt de faire le meilleur usage possible de la technologie disponible. Les services de dossiers partagés, tels que Google Drive et Dropbox, sont un excellent endroit pour conserver les plans de cours, ainsi que les modèles de feuilles de travail. Ces derniers peuvent également être facilement partagés avec les étudiants par courrier électronique ou par appels vidéo.
Les dossiers partagés peuvent être divisés par domaine d'activité, ce qui facilite leur navigation pour les nouveaux utilisateurs de la technologie. Il est également utile d'avoir un dossier pour les études de cas et les articles en ligne qui traitent de l'apprentissage en ligne et de l'enseignement dans des classes mixtes, ce qui vous permettra d'apprendre les dernières techniques auprès de personnes extérieures à votre réseau. Cela permettra d'optimiser le potentiel des élèves et de réduire le nombre d'enseignants qui doivent répéter des tâches, comme dessiner des plans de cours.
Ce virage soudain vers l'apprentissage en ligne ne devrait pas changer une fois la pandémie terminée, ce qui signifie que c'est le moment idéal pour les enseignants de se renseigner sur les meilleurs outils disponibles pour dispenser des cours en ligne. Mieux encore, cette formation peut se faire avec d'autres enseignants et collègues, en utilisant la vidéoconférence et les webinaires pour se familiariser avec des plateformes telles que les tableaux virtuels et les outils d'apprentissage interactifs. En faisant cela ensemble, les enseignants peuvent discuter de toute question relative à la technologie et envisager comment elle pourrait fonctionner dans leur propre école. Cela augmente également la portée de la création de leçons similaires, ce qui permet aux élèves d'apprendre au même rythme à l'aide des mêmes techniques.
La maîtrise de ces outils peut aider les enseignants à expliquer aux élèves comment travailler, ce qui est particulièrement vital pour ceux qui empruntent un ordinateur de l'école et apprennent virtuellement pour la première fois.
À une époque où les réunions en personne ne sont pas toujours possibles, il est payant de profiter de l'essor des outils de réunion virtuelle pour passer du temps avec d'autres enseignants et partager des expériences de vie en classe. Quelles sont les techniques qui fonctionnent pour aider à égaliser les chances entre les élèves de la classe et ceux qui apprennent à la maison ? Comment les enseignants peuvent-ils développer des relations avec les élèves qu'ils ne voient pas tous les jours, mais qui ne parlent qu'en ligne ? Nos écrans à stylet, comme le Wacom One, peuvent vous aider dans les deux cas, en fonctionnant comme un second écran pour faciliter l'interaction virtuelle avec les étudiants, grâce à la technologie du stylet intelligent qui facilite l'édition et la collaboration à l'écran.
Un appel vidéo hebdomadaire du personnel peut également contribuer à mettre ces questions au premier plan, tout en remplaçant utilement l'agitation et les discussions régulières de la salle du personnel. Ces réunions peuvent contribuer à créer et à développer des réseaux de soutien entre les enseignants et à améliorer également la qualité des cours.
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Wacom 的愿景是通过自然的界面技术汇聚人与科技。这项愿景让 Wacom 成长为交互式数位板、数位屏及数位触控笔的全球性制造商,以及数字签名保存与处理解决方案提供商。Wacom 直观输入设备所采用的技术已催生出全世界诸多一线数字艺术品、电影、特效、时尚及设计佳作,其界面技术同时为商业和家庭用户提供表达自我个性的利器。创办于 1983 年的 Wacom 公司是一家全球性公司,总部位于日本(东京证券交易所上市编号:6727),分公司及营销与销售代表处遍布世界各地 150 多个国家/地区。